Iniciativa visa debater o desenvolvimento curricular e a interdisciplinaridade em consonância com as diretrizes do Programa Mais Educação São Paulo.
A Divisão de Orientação Técnico-Pedagógica (DOT-P) da Diretoria Regional de Educação (DRE) São Miguel deu início, no mês de março, ao seu cronograma de Formação Continuada para o ano letivo. Sob o título “Diálogos Interdisciplinares a Caminho da Autoria: Desafios e Práticas na Educação Paulistana”, o ciclo engloba diversos cursos estruturados a partir do “Movimento Curricular: possibilidades para a construção de um Projeto Interdisciplinar e Autoral”. O objetivo principal é fomentar uma reflexão profunda sobre as práticas pedagógicas e alinhar o desenvolvimento curricular regional aos princípios norteadores da política educacional do município.
As atividades formativas ocorrerão ao longo de todo o primeiro semestre no Centro de Formação (CEFOR), sediado nas dependências da Subprefeitura de São Miguel. Esta etapa do programa contempla diretamente os docentes que lecionam os componentes curriculares de Língua Portuguesa, Matemática, História, Geografia, Ciências, Educação Física, Artes e Língua Inglesa.
De acordo com a diretora da DOT-P, Vera Maria de Souza, essa articulação é indispensável para subsidiar o trabalho das equipes nas escolas. Ela destaca que as vivências coletivas e as discussões em grupo capacitam os educadores a expandir seus conhecimentos teóricos e a transformá-los em metodologias dinâmicas dentro da sala de aula.
O projeto compõe uma ampla frente de capacitação estabelecida para o período, que ocorre de forma simultânea a outros encontros formativos direcionados a gestores, coordenadores pedagógicos, Professores Orientadores de Informática Educativa (POIE), Professores Orientadores de Sala de Leitura (POSL), Professores de Recuperação Paralela (PRP) e profissionais especializados em Educação Infantil.
