Evento marcou a 1ª Mostra do TCA da unidade, com debates sobre Direitos Humanos, Renda Básica de Cidadania e cobertura da Imprensa Jovem.
A Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Sud Mennucci, pertencente à Diretoria Regional de Educação (DRE) São Miguel, realizou a sua 1ª Mostra dos Trabalhos Colaborativos de Autoria (TCA). O evento, protagonizado por estudantes dos 8º e 9º anos, teve como ponto alto uma palestra especial ministrada pelo secretário municipal de Direitos Humanos e Cidadania de São Paulo, Eduardo Suplicy.
Durante sua intervenção, o secretário debateu a importância prática dos Direitos Humanos e do exercício da cidadania tanto no ambiente escolar quanto na estrutura social ampla. Suplicy enfatizou a proposta da Renda Básica de Cidadania (RBC), bandeira de sua trajetória pública, explicando aos jovens como o projeto visa instituir uma renda básica de sobrevivência para assegurar dignidade e igualdade de oportunidades a todos os cidadãos brasileiros.
Apoio Institucional e Gestão
A solenidade mobilizou a comunidade e lideranças educacionais da Zona Leste. Estiveram presentes a equipe gestora da unidade e representantes da DRE São Miguel, incluindo Vera Maria de Souza, diretora da Divisão de Orientação Técnico-Pedagógica (DOT-P), e Adriana de Jesus Souza, responsável pela Divisão de Programas Especiais. O corpo técnico da diretoria também foi representado por Jairo Maurício da Silva e Tânia Soares (DOT-P), além de Jaime Hermínio (Programas Especiais).
Protagonismo na Cobertura Educomunicativa
A cobertura jornalística e o registro do evento ficaram a cargo da equipe de Imprensa Jovem da escola, batizada pelos estudantes de “Caçadores de Notícia”. O grupo é composto por alunos com idades entre 10 e 12 anos, que conduziram entrevistas e registraram os bastidores da visita institucional.
A iniciativa integra o Programa Nas Ondas do Rádio, criado em 2010 pela Secretaria Municipal de Educação (SME) com o objetivo de introduzir a educomunicação no cotidiano escolar. A EMEF Sud Mennucci participa ativamente das ações do programa desde 2013, utilizando o rádio e o jornalismo como ferramentas pedagógicas para o desenvolvimento da oralidade, da escrita e do pensamento crítico dos alunos.
