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  • Tecnologias para Aprendizagem (TPA)

Tecnologias para Aprendizagem (TPA)

Tempo de leitura: 5 minutos

Disponibilizamos nesta aba alguns materiais que podem servir de consulta, são eles:

Atto Educacional

Programando o Attobox com Ardublock (placas cinza e amarela), Matemática – 1° ao 5°, Matemática – 6° ao 9° ano, Ciências – 6° ao 9° ano, Planos de aula multidisciplinares, Metrologia, Produtos Notáveis, Soroban e Livro de Montagens

  • Programando o AttoBox com ArduBlock – 01
  • Programando o AttoBox com ArduBlock – 02
  • Atto – Planos de aula multidisciplinares – 1° ao 5º ano
  • Atto – Matemática 1° ao 5° ano
  • Atto – Matemática 6° ao 9° ano
  • Atto – Ciências 6° ao 9° ano
  • Atto – Metrologia
  • Atto – Produtos Notáveis
  • Atto – Soroban
  • Atto – Livro de montagens
Impressão 3D

Os Laboratórios de Educação Digital (LEDs) das 51 Escolas Municipais de Ensino Fundamental e da Escola Municipal de Ensino Fundamental e Médio do território da DRE São Miguel receberam a Impressora 3D Cliever CL2 Educacional para compor o acervo desse espaço de aprendizagem.


Para conhecer um pouco mais sobre esse equipamento, segue alguns vídeos tutoriais, bem como, manuais de configuração e instalação


Vídeos tutoriais


Manuais

  • Manual de Usuário – Impressora 3D Cliever CL2 Educacional
  • Tutorial de Instalação do software Cliever Studio e suas funcionalidades
  • Configurar a posição Inicial da Impressora

Instalador

  • Instalador Cliever Studio

Outros materiais

  • Formação 2019
OctoStudio

O OctoStudio é um aplicativo que possibilita criar animações, jogos e outros projetos interativos utilizando fotos, desenhos, e sons. Para ampliar os conhecimentos acerca do aplicativo, segue alguns tutoriais rápidos para familiarização da interface e uso do OctoStudio. Elaborado pelo formador José Lopes Moreira Filho – DRE Guaianases.

  1. Introdução
    https://www.youtube.com/watch?v=5txCBkk1H-s
  2. Como instalar no dispositivo
    https://www.youtube.com/watch?v=R3c3qhGR7XU
  3. Conhecendo a interface
    https://www.youtube.com/watch?v=4PK9m5zM38k
  4. Criar o primeiro projeto
    https://www.youtube.com/watch?v=DZXq_eENKUI
  5. Explorar exemplos para aprender
    https://www.youtube.com/watch?v=IVE0X189VQ4
  6. Categorias de blocos
    https://www.youtube.com/watch?v=LYYmaieCitY
  7. Experimentar – bilhete
    https://www.youtube.com/watch?v=P1UGuC11IKQ
  8. Experimentar – agite isso
    https://www.youtube.com/watch?v=iV2h616IlIY
  9. Experimentar – andando por ai
    https://www.youtube.com/watch?v=F_bQ-NAGB80
  10. Experimentar – personagem falante
    https://www.youtube.com/watch?v=qJKz3-vsamo
  11. Experimentar – incline para mover
    https://www.youtube.com/watch?v=lv446v2RuU4
  12. Experimentar – guarde os pontos
    https://www.youtube.com/watch?v=GTwHzMF9vkw
  13. Emitir e receber mensagens com dois dispositivos
    https://www.youtube.com/watch?v=AV7uPWkEfEY
  14. Como instalar no computador
    https://www.youtube.com/watch?v=W15K6EtBb6Y

Este guia, desenvolvido pelo Lifelong Kindergarten, oferece contexto adicional sobre o app OctoStudio para quem tem interesse em aprender mais. Se você é novo no OctoStudio, por favor veja nossos Recursos de Aprendizagem, listados a seguir. Este guia inclui uma lista completa de blocos de programação e dicas sobre outras características. Esperamos que seja um material adicional enquanto você cria ou ajuda outros a criarem projetos com o OctoStudio.

OctoStudio – Guia de Referência

Programação Desplugada

Este repositório reúne materiais e propostas de programação desplugada para apoiar o trabalho docente e ampliar os conhecimentos sobre o tema. Aqui você encontrará atividades, orientações pedagógicas e recursos que abordam conceitos do pensamento computacional sem o uso de dispositivos digitais, de forma prática e acessível.

Os conteúdos podem ser utilizados no planejamento de aulas e em diferentes contextos escolares, contribuindo para práticas pedagógicas mais investigativas, lúdicas e significativas.

  • Computação Desplugada – Guia Prático para Professores
  • Computar Brincando
  • Computação Desplugada – Unicamp
  • Computacional – IFF Farroupilha
Programação com Scratch

A Fundação Scratch elaborou os Cartões Scratch (Scratch Cards), um dos recursos pedagógicos mais populares do Scratch! Pensados especialmente para quem está iniciando na ferramenta, os cartões trazem dicas de como explorar determinadas características no projeto, permitindo aos participantes a livre escolha de blocos, temas e projetos finais. Estão disponíveis em PDF, o que permite a fácil impressão, e estão totalmente traduzidos para o português do Brasil.

A seguir temos uma lista de todos os cartões disponíveis na coleção de forma separada:

  • Cartões – Anime um Nome
  • Cartões – Anime um Ator
  • Cartões – Jogo de Pega-pega
  • Cartões – Faça Música
  • Cartões – Crie uma História
  • Cartões – Jogo Pong
  • Cartões – Vamos dançar!
  • Cartões – Jogo de Pular
  • Cartões – Animal de Estimação Virtual
  • Cartões – Jogo da Coleta
  • Cartões – Detecção de Vídeo
  • Scratch 3.0 – Imagine um Mundo
  • Cartões – micro:bit
  • Cartões – Corrida olímpica
  • Cartões – Esconde-esconde
  • Cartões – Faça alvo voar
  • Cartões – Jogo da moda
Materiais Institucionais e Legislação
  • INSTRUÇÃO NORMATIVA – SME N° 47 DE DEZEMBRO/2022
  • Currículo de Cidade – Fundamental: Tecnologias para Aprendizagem
  • Currículo da Cidade – EJA: Tecnologias para Aprendizagem
  • Orientações didáticas do Currículo da Cidade – Tecnologias para Aprendizagem
  • Revista Magistério N° 8: Tecnologias para Aprendizagem
  • Práticas para Aprendizagens Híbridas e Interdisciplinares – Criação, Inventividade e Computação Física
  • Caderno Orientador de Projetos – Educom, Robótica etc
  • Uso de Tecnologias em Contexto de Pandemia: O que aprendemos e como prosseguir aprendendo?
  • Tecnologias para Aprendizagem – Da Informática Educativa à Educação Digital: trajetórias que fazem história

Formação Continuada

2026

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2025

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2024

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2023

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2022

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2021

Plano de Trabalho 2021


Estágio de POED Ingressante

  • Pauta
  • Material / Apresentação

Formação continuada mensal

DIÁLOGOS FORMATIVOS: CURRÍCULO, IMPLICAÇÕES E APLICAÇÕES EM CONTEXTOS HÍBRIDOS – Conforme Comunicado nº 573, de 28 de abril de 2021. 

Em cumprimento ao Art. 09, da INSTRUÇÃO NORMATIVA SME Nº 30, DE 31/10/2019 – DISPÕE SOBRE A ORGANIZAÇÃO DOS LABORATÓRIOS DE INFORMÁTICA EDUCATIVA🌐, Os POEDs serão convocados para formação continuada, quinzenal/mensalmente, na modalidade on-line e/ou presencial, com orientações e subsídios técnicos pedagógicos, em consonância com o Currículo da Cidade – Tecnologias para a Aprendizagem – TPA.  Nossos encontros serão realizados virtualmente, por meio do nosso grupo no Teams. Todos POEDs em exercício já estão inseridos. Será disponibilizados aqui também os materiais e registros dos encontros formativos, para acessá-los basta clicar nos botões abaixo:


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